El aprendizaje en la primera infancia implica el desarrollo de comprensiones conceptuales, conocimientos, habilidades, actitudes y oportunidades para la acción. Una variedad de estrategias, incluidas las prácticas basadas en la investigación, están diseñadas para ayudar a fortalecer las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Enfatizamos la autorreflexión del estudiante, la evaluación para el aprendizaje y el establecimiento de metas para apoyar a todos los estudiantes a medida que se van convirtiendo en aprendices independientes.