- 945 790 523
- Condoroma U1 L1, Urb. Residencial Higuereta, Santiago de Surco
Nuestra Propuesta Educativa
Áreas Académica y Formativa
En nuestro colegio, fusionamos la excelencia académica con el desarrollo integral de cada estudiante. El área académica se centra en metodologías innovadoras y el fomento del pensamiento crítico, mientras que el área formativa promueve habilidades socioemocionales, deportivas y la orientación vocacional. Juntos, construimos un camino hacia el éxito y el bienestar.
Área Académica
Metodología
El CIL tiene como eje principal al estudiante, es centro del proceso educativo, se forma al educando individual y comunitariamente. Nuestra enseñanza está basada en un enfoque sociocrítico donde el estudiante tiene una visión crítica de su entorno, la capacidad de construir su propio aprendizaje y la posibilidad de transformar su realidad. El trabajo colaborativo es parte importante del proceso enseñanza aprendizaje que incorpora permanentemente nuevas metodologías y tecnologías.
Nuestra educación es inclusiva y está orientada al desarrollo integral de cada persona, respetando los ritmos de aprendizaje según las capacidades de los educandos, ya que a lo largo de las diferentes etapas educativas percibimos al alumno como ser individual, con características personales y formas y ritmos de aprendizaje distintos.
Nuestra propuesta busca que los alumnos apliquen sus conocimientos, iniciativa y creatividad a la resolución de problemas; procurando desarrollar el espíritu crítico, la capacidad de discusión y de decisión y la necesidad colectiva de involucrarse en la mejora del medio en el que viven.
Idiomas
Nuestra institución brinda el curso de inglés de forma intensiva desde los 3 años hasta el V de secundaria. Los estudiantes rinden exámenes de certificación desde 4to grado de primaria mediante el Centro de Idiomas de la Universidad de Piura – Campus Lima como Centro Autorizado para la Administración de los Exámenes Cambridge: A2 Key (KET), B1 Preliminar (PET), B2 First (FCE).
Los costos y fechas los establece dicha institución.
Valores por bimestre
Estos valores son los pilares de nuestra Institución Educativa
1er Bimestre: Respeto y Empatía
2do Bimestre: Responsabilidad y Esfuerzo
3er Bimestre: Igualdad y Honestidad
4to Bimestre: Justicia y Solidaridad
Área Formativa
Tutoría
La tutoría juega un rol fundamental para brindar una formación integral a los estudiantes, que los prepare para afrontar los diversos retos que se van presentando a lo largo de su desarrollo. En el departamento psicopedagógico buscamos responder a las necesidades e intereses de los estudiantes en las diferentes áreas de su desarrollo: personal-social, académica, vocacional, salud mental y corporal, ayuda social, cultura y actualidad y convivencia, y así fortalecer su personalidad, desarrollar
una sexualidad integral, la toma de decisiones involucrado en actividades de interacción social a partir de una comunicación permanente y asertiva entre estudiantes y padres de familia.
Deportes
El deporte en la etapa escolar ayuda al desarrollo de habilidades, facultades y conductas sociales importantes para el comportamiento de los estudiantes, ya que mediante la adquisición de hábitos y destrezas evita el sedentarismo.
En el colegio Internacional se desarrollan actividades motrices desde los
primeros grados. A partir de 1er grado se inicia la práctica de las disciplinas de Natación, Taekwon-Do, vóley, fulbito, ajedrez y ping pong.
La natación se brinda durante el primer bimestre del año en las instalaciones del club COSER “Natación es vida. Este servicio por ser externo demanda un costo adicional que debe ser asumido por los padres de familia ya que es parte del currículo de Educación Física del CIL.
Las artes marciales se brindan como una vía de perfeccionamiento personal, antes que como un simple método de lucha, a fin de que cada practicante alcance el máximo desarrollo global de su personalidad. Por ello, en nuestra institución brindamos el taller de Taekwon-Do que busca promover valores parecidos, como el compañerismo, respeto y esfuerzo por mejora
Orientación vocacional
Consejería
Reglamento
Normas de convivencia
Área Académica
Metodología
El CIL tiene como eje principal al estudiante, es centro del proceso educativo, se forma al educando individual y comunitariamente. Nuestra enseñanza está basada en un enfoque sociocrítico donde el estudiante tiene una visión crítica de su entorno, la capacidad de construir su propio aprendizaje y la posibilidad de transformar su realidad. El trabajo colaborativo es parte importante del proceso enseñanza aprendizaje que incorpora permanentemente nuevas metodologías y tecnologías.
Nuestra educación es inclusiva y está orientada al desarrollo integral de cada persona, respetando los ritmos de aprendizaje según las capacidades de los educandos, ya que a lo largo de las diferentes etapas educativas percibimos al alumno como ser individual, con características personales y formas y ritmos de aprendizaje distintos.
Nuestra propuesta busca que los alumnos apliquen sus conocimientos, iniciativa y creatividad a la resolución de problemas; procurando desarrollar el espíritu crítico, la capacidad de discusión y de decisión y la necesidad colectiva de involucrarse en la mejora del medio en el que viven.
Idiomas
Nuestra institución brinda el curso de inglés de forma intensiva desde los 3 años hasta el V de secundaria. Los estudiantes rinden exámenes de certificación desde 4to grado de primaria mediante el Centro de Idiomas de la Universidad de Piura – Campus Lima como Centro Autorizado para la Administración de los Exámenes Cambridge: A2 Key (KET), B1 Preliminar (PET), B2 First (FCE).
Los costos y fechas los establece dicha institución.
Valores por bimestre
Estos valores son los pilares de nuestra Institución Educativa
1er Bimestre: Respeto y Empatía
2do Bimestre: Responsabilidad y Esfuerzo
3er Bimestre: Igualdad y Honestidad
4to Bimestre: Justicia y Solidaridad
Área Formativa
Tutoría
La tutoría juega un rol fundamental para brindar una formación integral a los estudiantes, que los prepare para afrontar los diversos retos que se van presentando a lo largo de su desarrollo. En el departamento psicopedagógico buscamos responder a las necesidades e intereses de los estudiantes en las diferentes áreas de su desarrollo: personal-social, académica, vocacional, salud mental y corporal, ayuda social, cultura y actualidad y convivencia, y así fortalecer su personalidad, desarrollar
una sexualidad integral, la toma de decisiones involucrado en actividades de interacción social a partir de una comunicación permanente y asertiva entre estudiantes y padres de familia.
Deportes
El deporte en la etapa escolar ayuda al desarrollo de habilidades, facultades y conductas sociales importantes para el comportamiento de los estudiantes, ya que mediante la adquisición de hábitos y destrezas evita el sedentarismo.
En el colegio Internacional se desarrollan actividades motrices desde los
primeros grados. A partir de 1er grado se inicia la práctica de las disciplinas de Natación, Taekwon-Do, vóley, fulbito, ajedrez y ping pong.
La natación se brinda durante el primer bimestre del año en las instalaciones del club COSER “Natación es vida. Este servicio por ser externo demanda un costo adicional que debe ser asumido por los padres de familia ya que es parte del currículo de Educación Física del CIL.
Las artes marciales se brindan como una vía de perfeccionamiento personal, antes que como un simple método de lucha, a fin de que cada practicante alcance el máximo desarrollo global de su personalidad. Por ello, en nuestra institución brindamos el taller de Taekwon-Do que busca promover valores parecidos, como el compañerismo, respeto y esfuerzo por mejora